我是最后一代不用电脑的建筑学学生，我们说的是上世纪90年代初的事情；那时候有电、彩电、火箭，只是没有渲染。在大学的最后一年里，我计算错了我完成答辩项目所需的时间。随着时间临近，我意识到，对我来说，要赶上同学们的进度已经太晚了。当时，扎哈·哈迪德和她的解构主义绘画为引领了当时建筑插图的风格，这意味着许多学生的作品都是用油画在大画布上渲染的。
由于没有时间和别的选择，我回到了最基础的训练中，用干净的黑白线画出方案。我很担心。五年的教育最后变成简单的(无聊的)画而不是更迷人的东西。最后这不没有成为问题；在评审期间，评委们讨论的是架构，而不是展示效果。这个微妙的差别，花了我数年时间才完全体会到。
我毕业后发现我的演示技巧无关紧要。但是在我的研究生学位期间发生了变化，员工需要的是渲染技能，而不是绘画技能。
