
韩国有超过80%的人口居住在城市中心,全国人口密度超过每平方公里500人,而在首尔首尔更是飙升至每平方公里1.5万人以上。在这一背景下,韩国面临着极其严峻的建设用地争夺。为此,当代韩国建筑界涌现出许多令人瞩目的混合用途设计案例。这些项目在寸土寸金的城市微型地块中灵活腾挪,巧妙地将公众参与和高效空间利用结合在一起。借由垂直堆叠迥异的功能,将公共艺术中心、企业总部、商业枢纽与住宅等功能集于一体,这些多维度的开发项目成功将空间限制转化为了充满活力的城市交互界面。

韩国有超过80%的人口居住在城市中心,全国人口密度超过每平方公里500人,而在首尔首尔更是飙升至每平方公里1.5万人以上。在这一背景下,韩国面临着极其严峻的建设用地争夺。为此,当代韩国建筑界涌现出许多令人瞩目的混合用途设计案例。这些项目在寸土寸金的城市微型地块中灵活腾挪,巧妙地将公众参与和高效空间利用结合在一起。借由垂直堆叠迥异的功能,将公共艺术中心、企业总部、商业枢纽与住宅等功能集于一体,这些多维度的开发项目成功将空间限制转化为了充满活力的城市交互界面。

烧杉板(Shou Sugi Ban)是一种源自日本的传统木材防腐技术,通过炭化木材表面来形成保护层。虽然其起源植根于对实用耐用性的追求,但这一方法已被广泛应用于现代建筑环境中,并塑造出一种独特且极具辨识度的美学。这是一种充满矛盾特质的材料:其深邃的色调在视觉语言上显得大胆张扬,却又同时借鉴并与周围的自然环境相得益彰,使建筑能够悄然融入场地之中。
在本文介绍的横跨加拿大和美国的22个住宅项目中,炭化饰面成为了应对极端气候的共同纽带。从潮湿的湖畔到茂密的森林,这层碳化表皮犹如一面坚固的盾牌,抵御着各种多变的环境条件。除了基本的防护性能,这些住宅更展现了这种材料的肌理如何随光线变化而改变——在阴影中呈现出内敛的哑光质感,而在阳光直射下则转变为闪烁着银色斑点的微光表面。此外,这些项目还展示了该技术在界定建筑体量方面的能力:利用深色外墙板塑造出清晰、如巨石般雄浑的轮廓,或者突出建筑体量中的凹口(如凹入式入口和有遮蔽的露台)。

死亡是生命的必然,但其建筑形式却从未一成不变。每个时代、每种文化都创造了不同的方式,来在世间安置逝者(或近或远,或显或隐,或丰碑耸立或悄无声息),而这些抉择始终承载着沉重的社会与政治分量。墓园,正是这种分量在空间中昭然若揭的场所,将信仰与规制转化为边界、路径与名字。
从这个意义上说,墓园的营建与城市规划如出一辙。它需要出入口、边界,以及能够持续扩展却不失清晰度的内部秩序。它不仅依赖象征意义,也依赖土地与水资源管理;不仅取决于空间形式,也取决于行政管理。然而,它真正面临的建筑学难题在于,如何在保留祭奠私密性的同时,让这片庞大且不断演变的领域清晰可读。名字必须易于寻找,路线必须清晰可辨;树木在生长,小径在偏移,石碑在风化,档案在累积。那些看似凝固不变的存在,在实践中其实是一个动态的系统,旨在供人们在最初的悲恸消散许久之后,依然能够反复前来、凭吊抚慰。

在建筑领域的讨论中,停车楼常被边缘化,且往往被视作仅具实用功能而被忽视,然而它们仍是城市景观中最为普遍的建筑结构之一。这些停车楼专为满足私家车需求而设计,占据城市中心位置,塑造着城市天际线,并消耗大量资源,但与文化机构、学校或住宅相比,它们极少获得同等的关注 —— 或建筑层面的精心设计。尽管这些建筑无处不在,却往往在日常生活背景中悄然隐匿,被视作基础设施必需品,而非设计机遇。
不过,这一状况正开始改变。随着城市交通方式经历深刻变革 —— 从私家车保有量的下降,到电动汽车和共享交通系统的兴起 —— 停车基础设施的角色正被重新定义。建筑师和规划师正重新构想停车楼,将其视为可适应的框架,能够融合公共空间、生态功能及多功能用途。这些新方法挑战了将停车视作剩余建筑类型的传统观念,转而将其定位为一种具有潜力的公共建筑,能够支持更具包容性、灵活性和可持续性的城市模式。

楼梯通常是建筑 DNA 中不可或缺的一部分。如今,楼梯不仅具有实用性的功能,尤其在与引人瞩目的色彩搭配时还具有展示功能。在暖色中,红色是最有力量的颜色。一方面,它唤起快乐和活力,另一方面,它也带给人们警惕和危险的感觉。红色可以激发各种情绪。因此,使用它时需要细心、细致并深思熟虑。

芬兰建筑师 Juhani Pallasmaa 曾说过:“建筑在本质上是建筑向人造领地的延申,为感知提供基础,为体验和理解世界提供视野”。
身处喧嚣不断的现代环境中,我们更需要退后一步,倾听像大自然这样平静有力的声音。此外,聆听鸟鸣和声波所创造的美丽和声,也能使我们心底的声音更加响亮。

作为促进民主化的催化剂,教育空间在塑造个人与整个社区方面发挥着根本性作用。在这些空间,学生们花了大量时间来培养他们的能力与技能,这不仅仅是促进基本权利的背景,也是为所有人提供平等机会的关键因素。
学校操场、庭院与礼堂这一类的开放公共设施,是佐证教育空间如何鼓励学生、教师、家长与社区成员在积极对话中相互学习的很好的例子。灵活性与可及性是促进设计和教育民主化的另外两个关键点,例如在超越学校时间并鼓励社区参与的项目中可以看到。