"有椰子糖和羽毛毽
让孩子尽情玩耍吧
今天是个欢庆的日子
孩童神灵（Ibejada）前来祝祷（Saravar）。"
—— 孩童神之歌（Ponto de erês）
当街道属于孩子们时，它们便焕发生机；而当它们被汽车占据时，便宣告死亡。我梦想着一个项目，并打算在时间允许时付诸实践：编写一本手册，记录跳房子、跳山羊、纽扣足球、钉子棋、夺旗、圆圈舞、丢手绢、斜坡足球、躲避球以及各种弹珠游戏的童话般规则。书名已经拟好：《街头嬉戏的情感生态学》。
也许有人会问，儿童游戏在关于文化的讨论中是否占有一席之地。我会毫不犹豫地回答：当然。文化不仅限于活动，也不是一个只有成年人才能起舞的圣地。文化是一个群体创造或重塑生活方式，并对周围现实赋予意义的方式：包括说话、着装、饮食、祈祷、惩罚、杀戮、出生、埋葬死者、哭泣、庆祝、衰老、舞蹈、沉默、呐喊以及玩耍的方式。
