A formação da arquitetura latino-americana foi por muito tempo escamoteada dos livros de História. O professor e arquiteto José Lira, em palestra realizada na Escola da Cidade, mostra as diferentes narrativas e autores que construíram a historiografia da América Latina ao longo dos séculos.
Nossos parceiros da Escola da Cidade compartilharam mais um vídeo do acervo Baú da Escola, desta vez, a professora Margareth Rago abordou as heterotopias e a cidade, e em como pensar em outros espaços. O assunto foi abordado por meio do pensamento do filósofo Michel Foucault, que percorre diversos espaços percebendo e categorizando suas multiplicidades, demonstrando os diversos tipos de heterotopias.
O discurso sobre a cidade panóptica aborda como as cidades adotaram esse modelo de vigilância e como o tempo livre acaba sendo comprometido por os controles da cidade vigiada, e como agentes se colocam como heterotopias ao se negarem a esse padrão e proporem novas estruturas de cidade.
Nossos parceiros da Escola da Cidade compartilharam conosco mais um vídeo do Baú da Escola, desta vez, uma palestra que discute diferentes experiências de ocupação de espaços físicos da urbe disponíveis para o usufruto do tempo livre. A discussão da Gestão e ocupação do espaço livre na cidade conta com Ermínia Maricato, Julia Ruiz e Laura Sobral e mediação de José Guilherme.
A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo promove aula aberta na quarta-feira, 16 de novembro, às 18h, sobre ‘Grandes obras e licenciamento’, com Flávia Scabin, professora de Direito e a equipe de Desenvolvimento Local do Centro de Estudos em Sustentabilidade, da Fundação Getúlio Vargas (GVCES). A mediação será da arquiteta e professora da Escola da Cidade, Marta Lagreca. O encontro faz parte da Série Contracondutas, promovida pelo Seminário de Cultura e Realidade Contemporânea da Escola da Cidade. O ciclo de palestras, que se estende até 30 de novembro, visa discutir temas e questões relativas ao trabalho análogo ao escravo. Na última década, o tema do licenciamento e das condicionantes socioambientais ligados aos grandes empreendimentos de infraestruturas, que se multiplicaram por todo o país, ganhou relativa candência no debate nacional. Para tratar do assunto, além de Flávia Scabin, a aula contará com a equipe de Desenvolvimento Local do GVCES, que atua na determinação e no cumprimento de tais condicionantes e acumula importantes experiências de campo.
A Escola da Cidade recebe na quarta-feira, 09 de novembro, às 18h, o juiz Jônatas Andrade, para debater o tema ‘Grande obras e trabalho escravo’, com mediação da advogada Juliana Armede. O encontro faz parte da Série Contracondutas, promovida pelo Seminário de Cultura e Realidade Contemporânea da Escola da Cidade. O ciclo de palestras, que se estende até 30 de novembro, visa discutir temas e questões relativas ao trabalho análogo ao escravo. Jônatas Andrade falará sobre a situação atual do trabalho e das relações de trabalho em algumas porções da Amazônia Brasileira, no contexto de expansão da fronteira urbana e das obras de infraestrutura que, há cerca de uma década, redesenham a geografia regional. Andrade analisará o combate à exploração e ao abuso, pelo prisma do poder Judiciário. A atividade acontece na Escola da Cidade (Rua General Jardim, 65 – 3º andar). Não é necessária inscrição.
O curso de Metodologia do Projeto da Escola da Cidade convidou o professor de artes Luis Claudio Mubarac para dar uma aula sobre as definições e trajetórias do desenho.
Luis Claudio explica que tudo o que desenhamos é fruto de nossa imaginação e daquilo que vemos cotidianamente. Assim, enquanto a arte rupestre representava – através de contornos – pequenos signos que transmitiam referências temporais, os egípcios aglomeravam – por quadriculas – tudo que desejavam representar. Os gregos, diferentemente dos egípcios, retratavam o corpo em movimento.
A Escola da Cidade promove, em novembro, o curso livre “O Diagrama como Estratégia Projetual: Teoria e Prática”, organizado pela arquitetura e urbanista Marina Pedreira de Lacerda.
O curso propõe discutir o papel do diagrama como importante ferramenta da prática arquitetônica. “Para compreender toda a potencialidade do diagrama é preciso dominar esse instrumento e isso requer um olhar mais demorado e uma prática mais apurada, pois, principalmente no campo da arquitetura, o diagrama possui diversas atribuições”, explica Marina de Lacerda.
Mais uma vez nossos parceiros da Escola da Cidade compartilharam conosco um vídeo do Baú da Escola. Desta vez, a historiadora e professora Marianna Al Assal, em palestra para o curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura, fala sobre a ideia de uma arquitetura nacional.
Nesta aula, Marianna Al Assal buscou um olhar para as questões conceituais que desenham a ideia de identidade nacional. Além disso, ela discorre sobre a relação com o universo da arquitetura, fazendo um percurso para a construção de uma arquitetura nacional. Em seguida, a historiadora dedica parte da apresentação à década de 1930 no Brasil – período do Estado Novo –, procurando apresentar as relações particulares que acontecem naquele momento entre as estruturas de poder e a construção da arquitetura nacional.
A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo promove, em outubro, o curso livre “Imagem-Espaço, Cinema e Direção de Arte", organizado pelo arquiteto e diretor de arte Jean-Louis Leblanc.
O curso, que acontece às segundas e quartas, no período da manhã, propõe uma trajetória, abordando e expondo de maneira transdisciplinar os conceitos, as teorias e as práticas que tratam a questão do Espaço – defendendo e estabelecendo a existência de uma Imagem-Espaço.
O segundo número da Revista Cadernos de Pesquisa da Escola da Cidade, periódico criado com o objetivo de tornar públicas as ações de Iniciação Científica desenvolvidas pela Faculdade, será lançado durante a VIII Jornada de Iniciação Científica, em 20 de setembro, terça-feira, às 18h30, na Escola da Cidade.
Nossa parceria com a Escola da Cidade traz mais um vídeo do Baú da Escola. Desta vez o arquiteto e diretor da escola, Ciro Pirondi, apresenta uma reflexão sobre como a instituição surgiu e como acontece o ensino da arquitetura nos dias de hoje.
A Jornada de Iniciação Científica, promovida anualmente desde 2009 pela Escola da Cidade, foi concebida como oportunidade de difusão e de debate de pesquisas fomentados pela própria Escola.
A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo promove a partir de outubro, o curso livre “Cidade é Diversidade - O novo DNA no projeto urbano na Alemanha”, organizador pelo arquiteto e urbanista alemão, Claus Bantel.
O curso livre ‘Arquitetura Paulistana’, organizado pelo arquiteto Marco Artigas e promovido pela Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, chega ao sétimo módulo proporcionando não apenas a vivência nas obras de arquitetura contemporânea de São Paulo, mas também a convivência com seus autores.
A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo promove, nos dias 16 e 17 de setembro, o curso livre “Levantamento arquitetônico digitalizado”, organizado pelo escritório mineiro Paspartú Arquitetura e Urbanismo. Inscrições abertas até 13 de setembro.
A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, em parceria com a Editora Monade, promove o lançamento do livro “Paulo Mendes da Rocha: Museu Nacional dos Coches", dos autores Ana Vaz Milheiro, Gonçalo M. Tavares, João Carmo Simões e Daniela Sá, no dia 1º de setembro (quinta-feira), às 19h30, no prédio da Escola.