Alemanha

Reimaginando a Região

Este ano, a Bauhaus Summer School oferece a mais de 300 estudantes da Alemanha e do exterior vagas no programa – um programa que tem se mostrado um sucesso desde 1983. Um total de 16 cursos de idiomas e disciplinas específicas, ministrados de 4 a 30 de agosto, convidam a descobrir tanto a cidade de Weimar quanto a Bauhaus-Universität Weimar e a se familiarizar com as ideias de Paul Klee, Johannes Itten e outros artistas da Bauhaus mundialmente famosos. As inscrições para os cursos de disciplinas específicas estão abertas até 1º de maio de 2019.
Os cursos de duas a quatro semanas em Arquitetura e Urbanismo, Arte e Design, Cultura e Mídia, Engenharia e Meio Ambiente, bem como as aulas de idiomas, concentram-se nos desafios atuais. »A gama de cursos oferecidos estimula discussões especializadas sobre temas centrais da Bauhaus, ao mesmo tempo em que inspira intercâmbios internacionais e interculturais«, afirma Julia Rosenbusch, coordenadora da Bauhaus Summer School.

ATUALIZAÇÃO: O prazo de inscrição expirou para a maioria dos cursos – exceto Architectural Design, Community Engagement, Cultural Landscapes e Design Basics – até 15 de maio.

A conferência internacional de dois dias »Built Heritage & Light« ocorrerá na quinta-feira, 28, e na sexta-feira, 29 de novembro de 2019, na Faculdade de Arquitetura e Design da Universidade de Ciências Aplicadas, Tecnologia, Negócios e Design de Wismar. Especialistas das áreas de conservação de monumentos, design de iluminação, arquitetura e história da arquitetura discutirão a iluminação de monumentos e locais do patrimônio edificado sob diferentes perspectivas.

Atualmente, humanos e tecnologia formam um elo inseparável com profundas implicações para os ecossistemas da Terra, o que impulsiona o debate sobre uma nova era: a Antropológica. Nos últimos anos, a transição da arquitetura analógica para a digital materializou-se através da crescente disponibilidade de novos softwares e métodos de fabricação na arquitetura digital – ferramentas. A virada cognitiva e digital implica computação ubíqua, inteligência artificial, realidade aumentada e inteligência material, para citar apenas alguns exemplos. As estratégias de projeto resultantes sobrecarregam nossa disciplina, incentivando um repensar da arquitetura, do papel e da responsabilidade do/a arquiteto/a, bem como da educação arquitetônica. O desenvolvimento de tecnologias digitais intensifica a necessidade de desenvolver uma ética para este novo estado tecnológico, deslocando o foco da arquitetura computacional da tecnologia para os seres humanos.

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