教育城市

巴西城市的发展存在诸多问题,在卫生、安全和住房方面指标堪忧。所谓的“非正式城市”——即自建且缺乏各类基础设施的区域——占据了城市肌理的大部分,却始终处于隐形状态,对于中心城区的居民,乃至管理者和规划者而言,往往难以触及。

为探讨这一议题,Insper、Arq. Futuro 和 Latesfip-USP 将联合举办一场研讨会,旨在探讨“城市即学校”的理念。城市不仅是共处与象征性交流的学校,更是公共经验学习的核心场所,是塑造城市文明感的重要空间。

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引用: "教育城市" [Cidades Educadoras] 20 11月 2019. ArchDaily 中文版. (Trans. Baratto, Romullo) Accesed . <https://www.archdaily.cn/zh/1049962/jiao-yu-cheng-shi>

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