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Licensed Architects: O mais recente de arquitetura e notícia

Relatório de 2026 do NCARB mostra grupo de candidatos/as mais diverso em meio a lacunas persistentes no licenciamento em arquitetura

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O National Council of Architectural Registration Boards (NCARB) publicou a edição de 2026 de seu relatório anual NCARB by the Numbers, apresentando dados de 2025 sobre o registro profissional e a demografia da arquitetura nos Estados Unidos. Os números mais recentes mostram um aumento gradual na diversidade entre as pessoas que buscam o registro profissional, ao passo que a composição demográfica da população de profissionais de arquitetura licenciados permanece consideravelmente menos diversa do que o grupo atual de candidatos e candidatas ao registro. O relatório também analisa a evasão ao longo do caminho para a habilitação profissional, revelando disparidades sobre quem de fato alcança o registro profissional.

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Os melhores projetos de estudantes na América Latina e Espanha 2021

Acesso exclusivo | 

Com o objetivo de dar visibilidade à valiosa produção das universidades latino-americanas e espanholas, lançamos este ano uma convocatória aberta convidando estudantes de arquitetura a enviarem seus projetos de conclusão de curso realizados em 2020.

Após avaliar exaustivamente 305 propostas, nossa equipe de editores selecionou e destacou, em primeiro lugar, 10 projetos que apresentam um elevado pensamento crítico em relação às problemáticas propostas. A seleção não apenas valorizou os projetos que entregaram a melhor arquitetura possível por meio de um projeto eficiente, adequado ao seu contexto, ao seu programa e aos seus usuários, mas também aqueles que dedicaram atenção significativa à escala humana, à experimentação e a novas formas de abordar a arquitetura nas cidades. Em segundo lugar, fazemos menção a outros 10 projetos cuja grande dedicação e qualidade como trabalho acadêmico seria impossível não reconhecer.

Estudantes constroem abrigos para comunidades em situação de emergência na Argentina

A Faculdade de Arquitetura, Desenho, Arte e Urbanismo da Universidade de Morón (UM FADAU) na região metropolitana de Buenos Aires, tornou-se conhecida em toda a Argentina por implementar uma nova tipologia de trabalho de conclusão de curso, chamado de Projeto Final Integrador (PFI). Desde a sua implementação em 2016, ao longo do último ano do curso os estudantes de arquitetura se comprometem a desenvolver projetos sociais em escala real, projetando, gerenciando e construindo edifícios que devem então ser doados à uma organização sem fins lucrativos ou município de sua escolha. A iniciativa da Faculdade de Arquitetura de Morón faz parte do Programa Acadêmico de Assistência Federal “PAAF!!”, criado pela mesma Faculdade com o intuito de aproximar o ensino e a extensão, capacitando seus alunos para enfrentar os problemas mais urgentes e a desenvolver soluções inteligentes e que possam contribuir de imediato para a melhoria da qualidade de vida das comunidades mais carentes do país.