O Chile é considerado um dos países com a melhor educação da América Latina, embora mantenha um sistema público e privado no qual as disparidades podem ser significativas. Diante disso, o Ministério da Educação (MINEDUC) lançou o Plano de Reativação Educativa, que pretende destinar 100 bilhões de pesos chilenos para conservar a infraestrutura dos estabelecimentos de ensino públicos. 

“Para que as crianças possam aprender, é necessário que tenham condições para isso. Por isso, hoje estamos apresentando esta Convocatória de Projetos de Conservação de Infraestrutura, que busca transformar as escolas em espaços de aprendizagem, convivência, cuidado e respeito, garantindo a segurança de mães e pais”, acrescentou o ministro Marco Antonio Dávila.

A arquitetura desempenha um papel fundamental nesse novo projeto, visto que a criação e a manutenção dos estabelecimentos de ensino devem ser pensadas e projetadas para que o rendimento de estudantes e docentes seja o ideal. Entre os novos projetos educacionais de impacto, destaca-se o Jardim de Infância e Creche Golondrina, em Valparaíso, que surge da necessidade de substituir uma instituição existente desde 1978, afetada por um avançado comprometimento estrutural, além de obsolescência normativa e funcional.

Por outro lado, há a Escola Rural Pivadenco, fruto de uma iniciativa do MINEDUC que propõe a criação de oito escolas de pequeno porte nas zonas rurais da Região de Araucanía — territórios com comunidades diversas que demandam escolas com uma proposta intercultural. Nesses territórios rurais dispersos, a escola é o centro da vida comunitária.

Em anos anteriores, o projeto do Colégio e Memorial Santa Rosa de Constitución foi uma iniciativa que permitiu a restauração da escola após o terremoto de 27 de fevereiro, ocasião em que a infraestrutura perdeu 50% de sua totalidade, promovendo uma reabilitação urbana e a recuperação da identidade local.