Escola Pública de Rockford / CannonDesign

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Descrição enviada pela equipe de projeto. As crianças são um segmento da população com poder político praticamente nulo. Qualquer poder que possuam é exercido por procuração. O processo e a solução resultante para a nova escola protótipo de ensino fundamental (K-5) das Escolas Públicas de Rockford invertem essa dinâmica, projetando com os alunos, e não apenas para eles. Esta arquitetura é comunidade. Durante as reuniões de imersão com o/a diretor/a da escola, a equipe de projeto soube que o distrito realiza "reuniões matinais" com seus estudantes, muitos dos quais enfrentam realidades familiares desfavoráveis, difíceis e até traumáticas. Esses encontros são estruturados para ajudar os alunos a liberar qualquer energia negativa que possam carregar, para que possam absorver melhor as novas informações e colaborar com os colegas ao longo do dia.