El libro reúne las reflexiones y la experiencia del programa inter-universitario desarrollado por LINA Plataforma cuyo objetivo es experimentar el campo del proyecto desde una perspectiva de géneros.
Se presenta un marco conceptual que destaca la importancia de revisar el sesgo androcéntrico que históricamente ha orientado la formación arquitectónica, así como el potencial de integrar al taller enfoques inclusivos –de género, interseccionales- como soporte para el diseño de espacios democráticos e inclusivos.
Se registra el programa y los resultados de dos Laboratorios proyectuales: [D] Lab. Arquitectura(s) (De)Construidas orientado al estudio de la vivienda y [I] Lab. Paisajes (Inter)Seccionales focalizado en la temática del espacio público.
