Escuela Primaria Jungfernsee / Sehw Architektur

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Descripción enviada por el equipo del proyecto. Las escuelas se han transformado en espacios de vida y aprendizaje inclusivos y de jornada completa. Estas nuevas instituciones requieren conceptos espaciales que puedan utilizarse de manera flexible. Con este fin, la gran escuela se divide en varias unidades organizativas pequeñas, denominadas "pequeñas escuelas" o clusters (agrupaciones). Esta organización permite crear unidades socioespaciales semiautónomas dentro de grandes complejos escolares, las cuales resultan manejables para estudiantes y docentes, fomentando un sentido de pertenencia. Estos objetivos pedagógicos plantean nuevas exigencias arquitectónicas: la arquitectura se convierte en un educador más.