Creación de espacios públicos abiertos. Práctica - Reflexión - Aprendizaje

Este libro es un logro del proyecto C3Places - Using ICT for Co-Creation of inclusive public Places [enlace a www.c3places.eu] y se publica como el cuarto volumen de la serie Culture & Territory (https://www.ceied.ulusofona.pt/pt/serie-culture-territory) a través de la editorial Lusófona University Press.
A lo largo de 17 capítulos, diversos autores invitados comparten sus experiencias sobre cómo involucrar activamente a las partes interesadas en la producción de espacios públicos más sostenibles. El libro busca fomentar el debate sobre la cocreación para lograr espacios públicos abiertos más inclusivos, atractivos y receptivos. Su propósito es ayudar a investigadores/as, gobiernos y agentes clave a comprender e implementar acciones más colaborativas. Los autores y autoras comparten experiencias, visiones y reflexiones sobre cómo la cocreación y los procesos participativos pueden abrir posibilidades hacia un futuro sostenible y equitativo. Esta obra enfatiza tres dimensiones: práctica, reflexión y aprendizaje. La práctica se refiere a las acciones impulsadas y a las experiencias identificadas y analizadas que sirven como modelos clave. La reflexión alude a la exploración y el examen de los resultados y el desempeño de los procesos de cocreación. El aprendizaje aborda la transferencia de conocimiento y la replicación inducida por la sinergia de los distintos actores involucrados en este libro.

PRÓLOGO
Carlos Smaniotto Costa, Marluci Menezes, Monika Mačiulienė y Barbara Goličnik Marušić - 8-16
¿SON LOS LABORATORIOS URBANOS VIVOS (URBAN LIVING LABS) LA NUEVA NORMALIDAD EN LA COCREACIÓN DE ESPACIOS?
Jonas Bylund, Johannes Riegler, Caroline Wrangsten, 17-21 -https://doi.org/10.24140/2020-sct-vol.4-0

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Cita: "Creación de espacios públicos abiertos. Práctica - Reflexión - Aprendizaje" [Creation of Public Open Places. Practice - Reflection - Learning] 27 mar 2021. ArchDaily en Español. (Trad. Harrouk, Christele) Accedido el . <https://www.archdaily.cl/es/1044663/creacion-de-espacios-publicos-abiertos-practica-reflexion-aprendizaje> ISSN 0719-8914

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