

这所托儿所的设计起点源于对儿童成长过程的类比。正如孩子通过体验不断成长一样,托儿所的各项活动也沿着一条连接项目不同楼层的坡道展开:首层设有哺乳室,服务于年龄最小的婴儿;随着坡道高度的上升,教育阶段也随之递增,过渡到幼儿班和学前班,最终到达顶层,这里设有屋顶花园和游乐场。



这所托儿所的设计起点源于对儿童成长过程的类比。正如孩子通过体验不断成长一样,托儿所的各项活动也沿着一条连接项目不同楼层的坡道展开:首层设有哺乳室,服务于年龄最小的婴儿;随着坡道高度的上升,教育阶段也随之递增,过渡到幼儿班和学前班,最终到达顶层,这里设有屋顶花园和游乐场。
