圣彼得法小学 / Can Architects

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圣彼得法（Szentpéterfa）小学为匈牙利的学校建筑引入了一种全新模式。其高参与度的协同设计辅以多年的跨学科研究，旨在打造丰富多样的学习与社交空间。学校融合了室内外学习景观、带顶棚的学习长廊，并在教室演变上迈出了两大步：一是作为 L 型教室进一步升级的“凹室教室”（Alcoved Classrooms），二是全球首创的“旋转教室”（Turning Classrooms）。