UES 环境教室 / Plan:b arquitectos

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该项目由 TAGMA 民间协会（Asociación Civil TAGMA）委托设计，该组织致力于在拉丁美洲开发参与式的可持续教育项目。目前，他们已在该地区的阿根廷、乌拉圭、智利、秘鲁、哥伦比亚等多个国家建立了一个由九所环境教室组成的网络。为了落成这些小型教育建筑，他们积极在地方上寻找合作伙伴，包括市政当局、公立教育机构、私营企业、社区以及本地建筑师团队。在与各技术团队及社区进行参与式设计后，他们将建造阶段转化为一次教学实践，由多位国际教师组成的导师团队前往现场，指导建筑与施工专业的学生及各类志愿者共同完成建造；最后，他们还会对未来的学术活动进行持续的跟踪与指导。