O concurso #006 Projetar.org propôs aos estudantes projetarem uma fazenda vertical na Av. Paulista, centro pulsante de São Paulo, gerando uma edificação que proporcionasse uma alternativa para o atual sistema de consumo de alimentos, além de criar um elemento arquitetônico condizente com o terreno onde está inserido (considerando que a Avenida Paulista possui diversos ícones da arquitetura modernista paulista).
Com o objetivo de contribuir com o aperfeiçoamento, formação e divulgação de um portfolio consistente, o Portal Projetar.org realiza concursos de ideias para estudantes de arquitetura. O processo é totalmente online, e os prêmios incluem dinheiro e publicação dos projetos em sites e blogs de alcance nacional.
A proposta do Concurso #006 da Projetar.org é que os estudantes projetem uma fazenda vertical na Av. Paulista, centro pulsante de São Paulo, o maior centro urbano da América Latina, local por onde 1,5 milhão de pessoas transitam todos os dias.
Com 96 equipes inscritas e 60 projetos entregues, o Concurso 005 da Projetar.org contou com participantes de todo o Brasil e também de países como Uruguai, Argentina, França, Holanda, Hungria, Austrália, Reino Unido e Portugal.
O concurso 005 propôs aos estudantes projetarem um protótipo de escola fundamental que pudesse ser replicada em todos os municípios do Brasil, criando um espaço que propiciasse melhores situações de aprendizagem e formação social dos jovens brasileiros. O tema foi definido a partir de um exercício hipotético: com um orçamento de 8,9 bilhões de reais (o equivalente ao custo estimado para a construção e reforma de estádios em 12 cidades brasileiras), seria possível construir uma escola pública de ensino fundamental com cerca de 1.050 m² em todos os municípios brasileiros.
Estão abertas as inscrições para a sétima edição do Concurso CBCA destinado a estudantes de arquitetura, promovido pelo Centro Brasileiro da Construção em Aço. As equipes participantes da edição de 2014 são desafiadas a conceber, através de estruturas metálicas, um projeto de edifício destinado à Habitação Social. O vencedor será anunciado no dia 6 de outubro, através do site do CBCA.
Além dos prêmios, que incluem valor em dinheiro, material técnico e publicações, a equipe vencedora representará o Brasil no “7º Concurso ALACERO de Diseño en Acero para Estudiantes de Arquictetura 2014”, organizado pela ALACERO – Associação Latino-Americana do Aço, onde irá concorrer com equipes dos países membros da associação, como Argentina, Chile, Colômbia, Equador, México, entre outros. Um aluno representante da equipe e seu professor orientador ganharão uma viagem para a Cidade do México, onde participarão da cerimônia de premiação, que ocorrerá durante o Congresso Latino-Americano do Aço.
A competição 120 HOURS deste ano desafiou jovens arquitetos de todas as partes do mundo a projetar um ícone comunicativo de sustentabilidade para o local onde acontecerá o Norwegian Øya Music Festival. Com 2.989 participantes de 83 países, esta é provavelmente a maior competição de estudantes de arquitetura do mundo. Dê uma olhada nos projetos vencedores a seguir...
A plataforma de concursos de arquitetura Projetar.org promove seu Concurso #005 – Escola do Brasil, em que os estudantes devem propor um protótipo de escola fundamental que possa ser replicado em todos os municípios do Brasil, criando uma edificação socialmente dinâmica para alunos, professores e sociedade - um espaço que propicie melhores situações de aprendizagem e formação social dos jovens brasileiros.
O tema foi definido a partir de um exercício hipotético: com um orçamento de 8,9 bilhões de reais (o equivalente ao custo estimado para a construção e reforma de estádios em 12 cidades brasileiras) seria possível construir uma escola pública de ensino fundamental com cerca de 1.050m² em todos os 5.570 municípios brasileiros, dos quais cerca de 70% tem menos de 20.000 habitantes.
A Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da PUC-RS promove o Concurso Internacional de Estudantes CHIS 2014, como parte do 3º Congresso Internacional de Sustentabilidade e Habitação de Interesse Social.
A competição será uma oportunidade para refletir e abordar, a partir de uma situação local, questões que afligem muitas cidades no mundo inteiro – moradia digna de interesse social.
O Concurso de Ideias para A Casa da Criança (La Casa del Niño) - parte da X Bienal Ibero Americana de Arquitetura e Urbanismo - propõe aos estudantes de Arquitetura da América Latina, Espanha e Portugal pensar sobre a relação entre arquitetura e novas formas de aprendizado. Confrontando-os com as demandas específicas que esta questão apresenta, em relação a diversos entornos geográficos e culturais, oportunidades técnicas e exigências de sustentabilidade, em áreas urbanas ou rurais, caracterizadas por situações de risco, social ou ambiental.
Desta forma, entram simultaneamente em jogo, por um lado, a necessidade de adaptar-se às exigências das novas tecnologias de comunicação e o conceito de identidade como uma alternativa ao impacto da globalização, e por outro, as relações com o contexto geográfico, rural ou urbano.
Estão abertas as inscrições para o Concurso Latinoamericano de Estudantes de Arquitetura "Repensar la Plata: ideas para la cuenca del arroyo del Gato". O objetivo da competição é promover a reflexão sobre problemas relacionados à habitação, sobretudo nas comunidades afetadas pelas inundações na região do La Plata, na Argentina.
Trata-se de um concurso de ideias de apenas uma etapa, organizado pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Nacional de La Plata e aberto a estudantes de arquitetura e urbanismo, sem restrição de nacionalidade.
Foram anunciados os vencedores da 3º Edição dos Prêmios IS ARCH. Este concurso internacional é dirigido a estudantes de arquitetura e tem como objetivo configurar uma plataforma para a difusão e o debate das soluções apresentadas por alunos de arquitetura no âmbito universitário.
O projeto ganhador foi Enclosing Landscape, da equipe composta por Ana Bruto da Costa, Joana Gonçalves e João Moreira, que ganharam 4.000 euros, uma impressora HP Designjet Web Connected, uma assinatura da revista On Diseño e uma assinatura digital da revista 2G, além de um acordo para trabalhar nos escritórios de Zaha Hadid Architects e Herzog & De Meuron.
Veja as imagens e o comunicado oficial, a seguir.
O portal Projetar.org lançou esta semana o Concurso 004 “Mirante das Cataratas do Iguaçu” para estudantes, que propõe a criação de um novo mirante para as quedas, uma das sete maravilhas da natureza e o segundo maior destino turístico do Brasil. Esta nova infraestrutura se localizará no Espaço Naipi, substituindo a passarela atual.
Conceber uma arquitetura que propicie aos turistas vivenciarem esta maravilha da natureza em uma experiência que estimule seus cinco sentidos. Este é o desafio proposto neste concurso.
O grupo arqDEBATES anunciou esta semana o resultado do concurso arqZONA VERDE, cujo objetivo era a construção de um Parklet na cidade de Recife.
Com 32 projetos inscritos, a organização selecionou três primeiros colocados e uma menção honrosa segundo critérios de avaliação que observavam a apresentação da proposta, a integração com o entorno, a funcionalidade, estética e facilidade de execução, já que o projeto vencedor será construído durante a programação do SPA das Artes, que acontece em Recife no início deste mês de novembro.
Veja a seguir os projetos premiados:
Arquideas é uma comunidade de estudantes e jovens profissionais arquitetos que tem como objetivo difundir o talento e a criatividade destes jovens contribuindo, assim, com a aproximação das esferas acadêmica e profissional.
O objetivo deste concurso para estudantes e jovens arquitetos, intitulado Museu internacional de Astronomia (IMOA) no Atacama (Chile), é a criação de um centro de aprendizagem e observação do céu para os entusiastas do turismo astronômico. Este tipo de atividade, que atrai anualmente milhares de turistas ao Chile, pode ser profissional ou amadora e busca o prazer oferecido pela experiência de aprendizagem e descobrimento do céu.
Mais detalhes sobre o concurso, a seguir.
Foi divulgado o resultado do Concurso 003 da Projetar.org .O concurso contou com 135 equipes inscritas e 97 projetos foram apresentados, o Concurso 003 da Projetar.org contou com participantes de 17 estados brasileiros, Uruguai, Holanda e França. Encerrado no dia 21 de outubro o concurso propunha aos estudantes projetarem uma nova Escola de Artes Performativas - Teatro, Dança e Música - no coração do maior centro cultural do país, o Rio de Janeiro, em terreno adjacente ao Theatro Municipal.
Confira os projetos vencedores:
Com 53 projetos entregues e participantes de 7 países de 3 continentes, foi encerrado no último dia 20 de julho o Concurso 002 da Projetar.org, que propunha aos estudantes projetarem uma nova ala para o MuBE - Museu Brasileiro da Escultura.
Como pode ser conferido no site, onde estão disponibilizadas as propostas de todos os grupos participantes, merece destaque a alta qualidade de apresentação dos projetos e das soluções arquitetônicas encontradas pelas equipes. Em relação às propostas vencedoras, são notórias as propostas para a praça de ligação entre os três edifícios (MIS, MuBE e Nova Ala) e a criatividade no uso do espaço, tanto em planta quanto em corte, em espaços internos e externos.
A Projetar.org promove um concurso de idéias para estudantes visando propostas para a expansão do MuBE – Museu Brasileiro da Escultura – projetado por Paulo Mendes da Rocha. Os candidatos terão a possibilidade de pensar o futuro de uma das grandes obras brasileiras dos últimos 20 anos, projetando sua nova ala de expansão.
Inscrições
Podem se inscrever grupos de no máximo 5 integrantes, compostos por estudantes brasileiros e/ou estrangeiros, devidamente matriculados em cursos de graduação em arquitetura no Brasil e/ou no exterior, que possam comprovar suas matrículas. A taxa de inscrição por grupo é de R$ 100,00.
As inscrições devem ser feitas unicamente por meio do site Projetar.org e o edital pode ser acessado aqui.
A organização do Minascon/Construir Minas abriu as inscrições para os concursos “Mãos à Obra” e “A Ponte”, que tradicionalmente fazem parte da programação técnica do evento realizado pela Fagga/GL Events Exhibitions em parceria com a Federação das Indústrias do Estado de Minas Gerais (FIEMG) e Tambasa. As competições são destinadas a estudantes regularmente matriculados em cursos técnicos, de graduação ou pós-graduação das áreas de engenharia e arquitetura.
