Concurso de Estudantes: O mais recente de arquitetura e notícia

Arquitetas, arquitetos e urbanistas que buscam novas fontes de renda neste momento podem encontrar oportunidades de trabalho em diversos locais do Brasil. O concurso Cidade, Moradia e Saúde, do CAU/RJ, por exemplo, vai premiar com R$ 10 mil as duas melhores propostas de ATHIS que abarcam moradia e saúde em tempos de Covid-19. Por sua vez, o concurso Casa Saudável – Cidade Saudável, do CAU/RS, traz o desafio de propor soluções arquitetônicas com diferentes temáticas e distribuirá R$ 100 mil em prêmios.

Em meio à pandemia do novo Coronavírus, a competição internacional “Coronavirus Design Competition”, promovida pela plataforma Go Achitect, estimula estudantes e profissionais de diversas áreas a pensar de que maneira podem ser desenvolvidos produtos, objetos e equipamentos que ajudem a população a permanecer saudável física e psicologicamente em um cenário de tantas incertezas. O arquiteto brasileiro Leonardo Dias concorre, junto a mais de 100 candidatos de todo o mundo, com a proposta de um totem urbano que promove a higienização das mãos, a informação dos cidadãos, e a humanização dos dados.

O escritório Fresta Arquitetura e o coletivo Whabout foram premiados com o segundo lugar no concurso internacional Hope Dental Center: Rwanda Clinic and Trainning Institute. Organizado pela Archstorming, em parceria com a His Hands On Africa (HHOA), o concurso tinha como objetivo escolher o projeto que será construído e abrigará uma clínica dentária e um instituto de formação em Kigali, capital do Ruanda.

O Instituto de Arquitetos do Brasil - Departamento do Distrito Federal e o Consórcio Arena BSB divulgaram os resultados do Concurso Nacional de Arquitetura e Paisagismo para Requalificação do Complexo Esportivo e de Lazer Arena BSB, que envolve, entre outros equipamentos, o Estádio Nacional Mané Garrincha.

Após vencerem o 12º Concurso para Estudantes de Arquitetura do Centro Brasileiro da Construção em Aço (CBCA), os estudantes Bruna Barbosa e Lino Mendonça, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), conquistaram o primeiro lugar no 12º Concurso Alacero para Estudantes de Arquitetura, promovido pela Associação Latino-Americana do Aço (Alacero).

O 4º Prêmio {CURA} dá continuidade à proposta de realização de concursos de ideias com temas que se alinham às discussões atuais da arquitetura, cidade e sociedade, com foco no Brasil atual. Para o 4º Prêmio {CURA}, o tema do concurso é: Museu da Democracia. 

Estão abertas as inscrições do 2° Concurso de ideias para estudantes do Projeto Gustavo Penna 73/23. Em sua segunda edição, o concurso busca reconhecer a melhor concepção de um projeto arquitetônico e urbanístico com o objetivo de requalificar e ressignificar a Praça da República e arredores, no coração de São Paulo, atendendo às demandas locais de apropriação do espaço coletivo, do encontro harmônico dos diversos modais de transporte público e da qualidade de vida.

O portal Projetar.org divulgou o resultado do seu concurso de número 30 que desafiou os participantes a projetar um campus da Bauhaus no Brasil. O projeto seria localizado ao lado do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, onde Max Bill idealizou uma das primeiras escolas de design do Brasil, fundamentada nos preceitos da Bauhaus e da sua sucessora alemã, a Escola de Ulm.

Em 2018 a Prefeitura de São Paulo sancionou a Lei 16.833, que estabelece a criação do Parque Municipal do Minhocão e, consequentemente, a gradativa desativação da função viária do Elevado João Goulart. Este ato, bem como a sucessão de acontecimentos que nele culminou, nos inspira a refletir não somente sobre o futuro da mobilidade em nossas cidades ̶ cada vez mais sensível às questões sociais ̶ , mas principalmente sobre a demanda urgente da população por mais espaços de lazer em meio ao caos urbano contemporâneo.

Arquitetos são conhecidos por encontrar sua fonte de inspiração nos lugares e objetos mais inesperados, como uma esfinge por exemplo. Os arquitetos da Kalliope Kontozoglou buscaram referencia em uma escultura de esfinge, originalmente encontrada no Chipre e que atualmente encontra-se no Museu do Louvre. Suas formas peculiares foram a grande fonte de inspiração para o desenvolvimento da proposta apresentada no Concurso Internacional de Arquitetura para o novo Museu Arqueológico do Chipre.

Em forma de homenagem ao rico histórico cultural do país, os arquitetos propuseram um museu "multidimensional" que procura enquadrar a singular topografia de Nicósia, fundindo-se com o tecido urbano da cidade. Espaços públicos se entrelaçam com as áreas expositivas do museu construindo uma sequência de “paisagens narrativas”, promovendo um diálogo direto entre os visitantes, a paisagem e a herança cultural cipriota.

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Fábrica de Ideias e Inovação é o tema que deve ser trabalhado pelos participantes da 12º edição do Concurso para Estudantes de Arquitetura, projeto promovido pelo Centro Brasileiro da Construção em Aço (CBCA) no Brasil. As equipes interessadas devem se inscrever entre os dias 04 de fevereiro e 25 de julho, tendo no mínimo dois e no máximo quatro alunos. O grupo deve ser orientado por um professor da mesma universidade, podendo contar ainda com um coorientador.

Se você é um estudante em busca de uma oportunidade para deixar sua marca e mostrar sua visão, este concurso recentemente lançado merece sua atenção. O Ministério das Relações Exteriores da República Tcheca ofereceu um convite excepcional para criar uma proposta para uma nova embaixada na capital da Etiópia, Adis Abeba. A embaixada será construída de acordo com a proposta do estudante. Como o comitê organizador vê isso como uma das maiores oportunidades para apoiar estudantes talentosos na criação de um projeto tão prestigioso, a competição foi aberta a estudantes de todas as universidades do mundo.

Ideasforward quer dar aos jovens criativos de todo o mundo, uma oportunidade de expressar suas opiniões sobre o futuro das sociedades por meio de propostas inovadoras e visionárias. Trata-se de uma plataforma que busca ideias progressistas que refletem sobre temas emergentes.

Um grupo de estudantes de Oslo venceu um concurso para projetar e construir 19 pavilhões em uma escola na área remota da China.

Para estudantes de arquitetura, poucas coisas são tão emocionantes quanto ver um de seus projetos construídos fisicamente. Para um grupo de poloneses e noruegueses, esse sonho tornou-se uma realidade.

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Pavilhão com Estufa para Parque Botânico é o tema que deve ser trabalhado pelos participantes da 11º edição do Concurso para Estudantes de Arquitetura, projeto promovido pelo Centro Brasileiro da Construção em Aço (CBCA) no Brasil. O tema é inspirado na Agenda 2030 Para Um Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, que tem como objetivo proteger as florestas e lutar contra a desertificação. As equipes interessadas devem se inscrever até o dia 25 de julho, tendo no mínimo dois e no máximo quatro alunos. O grupo deve ser orientado por um professor da mesma escola ou faculdade, podendo contar ainda com um coorientador.

No mês passado o ArchDaily Brasil lançou uma chamada convidando nossos leitores do Brasil e de Portugal que se graduaram em 2017 a enviarem seus trabalhos de conclusão de curso para que pudéssemos selecionar os mais interessantes e, assim, compartilhar com todo o nosso público.

Nesta edição, recebemos 276 propostas de todo o Brasil além de cidades como Lisboa e Coimbra.

Antes de apresentarmos os 24 selecionados pela equipe de editores, é preciso dizer que os melhores TCC's não representam, necessariamente, os melhores projetos que recebemos, mas sim, os trabalhos que julgamos mais bem apresentados, graficamente interessantes e cuja temática abordada nos pareceu mais oportuna a um trabalho de conclusão de curso. Mais que simplesmente resolver um projeto de modo satisfatório, entendemos que um TCC -- por condensar os esforços do estudante em um momento de passagem da academia para a vida profissional (mas, importante mencionar, ainda fazendo parte da trajetória acadêmica) -- deve levantar questões e incitar a discussão acerca do tema proposto.

Também optamos por selecionar trabalhos que lidam com escalas variadas, sem nos atermos apenas a grandes intervenções que, sem dúvida, empolgam o estudante e enchem os olhos de quem vê. Por outro lado, há, entre os selecionados, trabalhos de escala singela, mas cuja sensibilidade na escolha do tema e profundidade da pesquisa e/ou detalhamento nos impeliu a compartilhá-los com nossos leitores.

Como qualquer chamada para envio de trabalhos, houveram propostas que não seguiram o regulamento, seja por insuficiência de material necessário para que pudéssemos analisá-los ou por terem compartilhado links privados (ou seja, inacessíveis a nós). Estas propostas, infelizmente, foram desqualificadas.

Veja, a seguir, nossa seleção* dos melhores trabalhos de conclusão de curso do Brasil e de Portugal acompanhados pelas descrições enviadas pelos autores.

O Concurso 023 do Portal Projetar.org, realizado em parceria com a Zupi, propôs aos acadêmicos o desafio de projetar um Museu da Criatividade: um espaço social e cultural multidisciplinar voltado às artes visuais, design, fotografia, grafite, arquitetura, publicidade, etc., localizado no terreno onde se instalou a primeira gráfica do país, na Barra Funda, São Paulo. As equipes inscritas entregaram suas propostas no dia 30 de outubro.

O júri indicou 6 propostas finalistas, que serão expostas no lounge Projetar.org no Pixel Show 2017, o maior festival de arte e criatividade da América Latina, durante a manhã do dia 02 de dezembro. Neste mesmo dia, das 10h às 12h, acontecerá uma sessão especial de pequenas palestras - denominadas Sharp Talks, com os jurados do Concurso 023 e equipe Projetar.org. A divulgação dos resultados e premiação do Concurso 023 acontece logo em seguida, às 12h.

Até dia 16 de novembro estão abertas as inscrições para o Concurso de Estudantes para Requalificação Ambiental e Paisagística do Aterro Sanitário UVS Betim, localizado no município de Betim, região metropolitana de Belo Horizonte, MG.

O concurso é uma promoção e organização da empresa Essencis MG Soluções Ambientais S/A juntamente com o Departamento de Projetos (PRJ) da Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais e tem como objetivo a promoção da discussão sobre a destinação dos aterros sanitários no ensino superior brasileiro.