O objetivo do Concurso Público BRASÍLIA: TERRITÓRIO E PAISAGEM é a construção do Centro de Exposição Agropecuária de Planaltina (DF, Brasil), que abrange espaços de recreação e lazer, espaços de encontro, esporte, educação e cultura, além do programa de Parque de Exposições e Eventos Agropecuários.
Na continuação apresentamos o projeto ganhador do primeiro lugar, proposta da equipe MAAM + Studioparalelo.
Descrição enviada pela equipe de projeto. O projeto consiste na reforma de um apartamento no Jardim Paulista de 110m² para um casal jovem. Tentamos integrar o máximo os espaços dentro das preferências dos clientes, derrubando praticamente todas as paredes de alvenaria existentes. Quando o casal não está recebendo familiares e amigos a área social automaticamente se torna uma extensão da área privativa ao abrir as portas de correr.
O projeto arquitetônico teve no início da sua concepção, o claro objetivo de aproveitar ao máximo os recursos disponíveis: naturais, como o bosque com espécies nativas dentro do terreno, e a topografia com desníveis marcantes; e psicológicos, pois tiro-se partido da localização em bairro residencial com tipologia de prédio de poucos pavimentos, pois aproxima o homem na escala humana valorizando os seus hábitos, reações e necessidades dentro do ambiente arquitetônico.
PROJETOS PREMIADOS: Prêmio AsBEA 2012. O projeto recebeu menção na categoria: projetos especiais.
O objeto deste projeto é o conjunto formado pelas ruas da área aonde foi aplicado o conceito do Novo Urbanismo. Este conceito preza pelo uso racional do espaço edificado, onde tudo acontece em um só lugar: habitar, trabalhar e lazer são muito próximos, dispensando o uso frequente do automóvel. Neste contexto o espaço público adquire papel vital, se transformando no foco qualificador fundamental do bairro. Não apenas os espaços livres de lazer, como praças e parques são considerados importantes, mas principalmente as ruas.
PROJETOS PREMIADOS: Prêmio AsBEA 2012. O projeto recebeu menção na categoria: edifícios institucionais.
O tema Escola Técnica Industrial guarda características que associando preocupações do programa educacional com atividades industriais, embora conflitantes, se completam.