Atualmente, as escolas de arquitetura estão tentando descobrir como conduzir aulas, seminários, ateliês e críticas online. No entanto, trata-se também de um teste aos próprios fundamentos do ensino de arquitetura. Precisamos de escolas de arquitetura? Precisamos que elas mudem? Elas são capazes de mudar para se preparar para lidar com esta crise e com a próxima que virá?
Neste verão, a MARCH Architecture School convida docentes de escolas de todo o mundo para discutir o passado, o presente e o possível futuro do ensino de arquitetura. Trata-se de uma série de conversas online que reunirá profissionais, com liberdade para determinar o rumo de suas discussões. Provenientes de diferentes países, escolas e gerações, trazem consigo diversas visões, experiências e expectativas.
