Esta publicação reúne os programas docentes das distintas e diversas unidades do Departamento de Projetos Arquitetônicos da ETSAM e oferece a oportunidade de analisar e comparar o conjunto de iniciativas pedagógicas que, nos últimos anos, marcaram o ensino de projetos. É a radiografia de um departamento fundamental para entender o enfoque geral da docência na Escola de Madrid e deduzir, entre suas linhas, como as ferramentas de aprendizagem mudaram para torná-las mais úteis, eficazes e contemporâneas.
