CONVERSATORIO es un proyecto que surge con la inquietud de generar un espacio de reflexión en torno a la reflexión sobre el pensamiento contemporáneo, con la intención de que los mismos espacios propicien la construcción de un diálogo enriquecido por distintos puntos de vista. Pretende la apropiación de diversos espacios y de la generación de nuevos cuestionamientos y búsquedas dentro de un pensamiento crítico y plural.
La estructura del conversatorio permite identificar diferentes actores en la producción de un espacio común. Partimos de la concepción de un proceso de construcción de espacios de discusión donde la comunidad sea quien finalmente active la apropiación de las dinámicas propuestas. La formulación de nuevos cuestionamientos es determinante para direccionar las sesiones, estas a su vez, se exponen no con el fin de ser resueltas, pero sí como estimulantes que desaten búsquedas, propuestas y nuevas preguntas que inevitablemente trazarán nuevas búsquedas.
El primer actor dentro de este proceso es el estudiante quien se involucra como un invitado a estar dentro del conversatorio participando de la discusión donde él, desde su experiencia académica aporta condiciones que le permiten reflexionar su posición dentro de la institución. Por otro lado, los profesores se involucran como activadores de la diálogo debido a su experiencia con respecto a los roles y dinámicas que se desarrollan dentro de la Facultad de Arquitectura. Él, a su vez facilita frente a los alumnos una participación más activa donde lapostura crítica emerge. De ahí la necesidad de que el profesor permita diferentes expresiones y las promueva como parte de su gestión en el CONVERSATORIO.
