Descripción enviada por el equipo del proyecto. Uno de cada cinco niños presenta diferencias de aprendizaje. Sin embargo, la mayoría de las escuelas no están diseñadas pensando en la neurodiversidad, lo que dificulta el aprendizaje de los/las estudiantes con dislexia, disgrafía y discalculia. El diseño del campus de la escuela primaria de Westmark School —que atiende a estudiantes con diferencias de aprendizaje basadas en el lenguaje— crea un entorno inclusivo, acogedor e integrado con la naturaleza, donde destacan la madera laminada y otros materiales naturales. Organizado en torno a un gran sicomoro de California y diseñado para ser de consumo energético neto cero, el proyecto alinea la visión arquitectónica con el modelo educativo altamente especializado e individualizado de Westmark School.
