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Arquitectos: Huayi Design
- Área: 63000 m²
- Año: 2022
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Fotografías:Changheng Zhan
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Proveedores: Hunan Valin Xiangtan Iron and Steel Co.Ltd, Lopo Art Ceramics Co., Ltd, Xinyi Glass Holdings Limited

Antecedentes - La educación es la base de un plan a largo plazo. Shenzhen está promoviendo activamente el desarrollo de alta calidad de la educación básica, esforzándose por lograr "una buena educación para la infancia y una educación de excelencia para el aprendizaje" al "ofrecer una educación que satisfaga a la población", creando así un referente para el bienestar de la sociedad. Por este motivo, Shenzhen ha llevado a cabo proyectos de renovación y ampliación de múltiples escuelas primarias y secundarias, incluyendo el departamento de escuela secundaria básica de la Escuela Media de Shenzhen. Como un destacado emblema de la educación en Shenzhen, esta institución asume la responsabilidad de ser un referente para las escuelas secundarias de nivel mundial. El proyecto de demolición y ampliación del departamento de escuela secundaria básica de la Escuela Media de Shenzhen tiene como objetivo expandir la escala educativa, optimizar el entorno de enseñanza y ofrecer a docentes, estudiantes y personal un campus vibrante, distintivo, abierto, innovador y ecológicamente amigable.
El desafío - El proyecto presentaba un terreno limitado, un alto coeficiente de edificabilidad y una diferencia de nivel de 4 metros dentro del sitio, lo que resultaba en una topografía compleja. El edificio original que se debía conservar se ubica en el centro del predio, lo que generaba un impacto significativo en la planificación del campus; asimismo, el campo deportivo debía ocupar la mitad del terreno, provocando una falta de espacio para actividades públicas. Al mismo tiempo, el nivel de la calle Baili South Road en el lado oeste del sitio es relativamente bajo y registra un alto flujo vehicular durante las horas de entrada y salida, lo que aumentaría la saturación del tráfico al momento de dejar y recoger a los/las estudiantes.
























