Descripción enviada por el equipo del proyecto. En un entorno urbano de alta densidad, ¿cómo debería ser una escuela del futuro, más allá de contar con instalaciones de enseñanza eficientes? En el diseño de la Escuela Secundaria Shenzhen Hongshan, la conectividad, la sociabilidad y la regionalidad se consideran elementos esenciales, y se crea una serie de espacios dinámicos para propiciar un entorno creativo y de exploración, permitiendo que los/las estudiantes se desarrollen mejor en un ambiente escolar libre y de descubrimiento.
