
创造一个教学环境是具体而感性的工作。将儿童的安全与学术的优化需求同美学的吸引力以及坚实的概念相结合,可以诞生一些最美好的独特项目。一种我们常常见到的典型设计便是椭圆形或圆形的学校。
一个圆形的,更确切的说是环状的教育环境,同环抱周遭的薄壁建造一起,可以表明一种保护性和安全感。这同样是一个实用的体系,在连接多种功能的同时,也将它们包裹起来,从而允许通过中央庭院产生交互活动。


创造一个教学环境是具体而感性的工作。将儿童的安全与学术的优化需求同美学的吸引力以及坚实的概念相结合,可以诞生一些最美好的独特项目。一种我们常常见到的典型设计便是椭圆形或圆形的学校。
一个圆形的,更确切的说是环状的教育环境,同环抱周遭的薄壁建造一起,可以表明一种保护性和安全感。这同样是一个实用的体系,在连接多种功能的同时,也将它们包裹起来,从而允许通过中央庭院产生交互活动。
